TALLER DE COCINA: ¡QUÉ RICAS ESTÁN LAS ACEITUNAS!

Otro curso más hemos podido disfrutar con las aceitunas que nos trajo la TITA ANA. Este taller de cocina, tradicional ya en nuestra aula desde hace algunos años, lo comenzamos el pasado 2 de octubre.

 Fue ese día cuando, partiendo  entre todos las aceitunas, comenzamos el proceso de elaboración de nuestras TRADICIONALES ACEITUNAS DE MESA.

Entre las actividades realizadas destacaré:

·         Observación y discriminación de plantas: Romero, tomillo,  hinojo, olivo,  y acebuche.

·         Discriminación olfativa (plantas aromáticas y no aromáticas).

·         Elaboración de aceitunas aliñadas. Proceso: partir, cambios de agua, aliñar, envasar, etiquetar,…).

·         Elaboración de un pequeño herbario.

·         Actividad en PDI: Sobre la historia del olivo, refranes, poesía, canción popular, adivinanzas.

·         Observación y verbalización sobre cuadros sobre el tema trabajado: el olivo, paisaje de olivares (lectura denotativa de la imagen.- observamos un cuadro.-).

·         Actividades plásticas: Coloreado, dibujo,   fichas alusivas al taller.

·         Etc..

A continuación mostramos una serie de imágenes, recuerdo de esta actividad complementaria que concluyó el  viernes, día 24 de octubre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DESAYUNO DE CONVIVENCIA EN EL AULA ESPECIFICA

“CONVIVENCIA CON NUESTROS AMIGOS Y AMIGAS DE INFANTIL DE 4 AÑOS”

  El pasado día 24 de octubre de 2014 se llevó a cabo un desayuno de convivencia con el alumnado de Infantil de 4 años de la tutora Dª Teresa.
Esta actividad de integración se complementó con el visionado de la película “Pinocho” en la PDI del aula específica.
A continuación os dejo algunas fotos de estos bonitos momentos compartidos y disfrutados por todos.
Por una sociedad más justa, solidaria, integradora y, en definitiva, HUMANA.

 

 

 

 

 

SENDERISMO DIDÁCTICO POR EL PARQUE NICOLÁS SALMERÓN

El  día 22 de Octubre de 2014, miércoles, realizamos  una salida para visitar:

·         Los alrededores del Centro

·         El paseo marítimo

·         El puerto

·         El parque Nicolás Salmerón (parte principal de esta salida). 

Esta actividad  se desarrolló en la mañana del día mencionado y en horario lectivo.

El nombre de dicha actividad complementaria es: “Senderismo Didáctico por el parque Nicolás Salmerón”.

Entre los objetivos que justifican la inclusión en la programación de esta salida al entorno, concretamente al parque Nicolás Salmerón y alrededores; destacaré:

ü  Tener contacto directo con el medio que rodea al niño: observa, manipula, se desplaza, hace ejercicio físico, descubre,….

ü  Trabajar valores como el respeto y cuidado del medio ambiente, la educación moral, cívica y educación vial.

ü  Fomentar la lectura de imágenes que nos ofrece el entorno: letreros, señales,…

ü  Poner en valor y utilizar los recursos que el parque nos ofrece: árboles, arbustos, mobiliario lúdico urbano (toboganes, columpios, etc..).

ü  Conocer el entorno más próximo al niño.

ü  Conocer el patrimonio natural y cultural de la ciudad: plantas, estatuas, profesiones, etc..

ü  Favorecer al proceso de socialización.

ü  Reforzar todo aquello que se trabaja en el aula.

Se realizaron actividades previas, actividades durante la salida, así como después de esta experiencia con el entorno.

A continuación  se muestran una serie de fotografías para el recuerdo de un bonito  “paseo senderista” en donde todos disfrutamos unas horas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Con Ramón, nuestro amigo el jardinero