MI AULA ESPECIFICA: LA CONSTITUCIÓN CON LA DISCAPACIDAD

El pasado día 2 diciembre celebramos en el colegio el DÍA DE LA CONSTITUCIÓN. Hemos querido este año aunar esta efemérides a otra también importante, el DÍA DE LA DISCAPACIDAD. En nuestra Carta Magna se contempla la Atención a los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos.

Durante la semana comprendida entre el 28 de noviembre y el 2 de diciembre pasada las Aulas Específicas realizamos actividades para la conmemoración de estas dos efemérides, cuyo acto institucional final se llevó a cabo el último día, el viernes, día 2 de diciembre.

Las actividades han sido realizadas en el aula específica y en zonas comunes del Centro (pasillo y patio de recreo). Actividades diversas realizadas con diferentes agrupamientos: pequeño grupo, gran grupo, a nivel de centro, y a nivel individual.

Entre las actividades realizadas destacaré:

· Audiovisuales en la PDI alusivos a la efemérides celebradas conjuntamente: Día de la Constitución y Día de la Discapacidad.

. Fichas de trabajo: sobre de la Constitución y sobre la Discapacidad.

· Actividades Plásticas: coloreado de dibujos, confección de banderines. Adorno de zonas comunes con las producciones realizadas.

. Cartel alusivo a Día de la Constitución.

. Posado del alumnado con cartel.

. Colaboración del alumnado en la confección de un gran GLOBO POR LA DISCAPACIDAD. En el globo se pegaron fotos del alumnado de las Aulas Específicas y de alumnado de Educación Infantil del colegio. Este gran mural se expuso y formó parte en el Acto Institucional del viernes , día 2.

. Actividad a nivel de Centro: “SIN BARRERAS”. Se construyó un muro por la igualdad. Se invitó a participar a todo el centro. Aquellas aulas que participaron (desde Infantil , Aulas Específicas y Primaria) elaboraron ladrillos con los que se fue haciendo este muro (dibujos, palabras, frases,…). Muro que se utilizó en Acto institucional el viernes , día 2.

. Visionado de un audiovisual con colaboración de alumnado de PT de Primaria. Audiovisual del cuento “El cazo de Lorenzo”. Pequeño coloquio sobre el mismo.

. Visionado de audiovisual (powertpoint) preparado y adaptado por el tutor : “Constitución para niños”. Actividad realizada el día 1 de diciembre junto a alumnado de la maestra Crescencia , de Infantil de 5 años. Coloquio y comentarios a las diapositivas del montaje

. Desayuno de Convivencia con el alumnado de la maestra antes mencionada, de Educación Infantil. (Día 1 de diciembre).

· Audición del himno nacional en el aula específica junto a alumnado de Infantil en la PDI (con imágenes alusivas a la efemérides conmemorada).

· Acto institucional a nivel de Centro: Acto sencillo en donde se puso en valor nuestra Carta Magna y también el reconocimiento de sus valores, y algunos artículos plasmados en ella, entre los cuales destacamos de forma monográfica el que habla sobre la Discapacidad. Se hizo un pequeño y emotivo discurso por parte de alumnado de Primaria. Se interpretó instrumentalmente (flauta, xilófono, …) el himno nacional, y se homenajeó con un gran aplauso al alumnado con discapacidad de nuestro colegio.

Al finalizar el acto se realizaron posados fotográficos junto al globo conmemorativo y el gran muro que entre todos construimos con ilusión.

Al final, y contemplando ese muro, me decía a mí mismo:

“ NO TODOS LOS MUROS SEPARAN “