El
pasado 12 de junio participamos en el proyecto “Alfombra de Sierpinski”,
una actividad colectiva entre niños y niñas de 3 a 12 años, con la que se
pretende construir un fractal geométrico gigante con pegatinas cuadradas de
colores.
A
través de la elaboración de esta gran alfombra de motivos geométricos,
realizada mediante fractales, se ha pretendido acercar a los más pequeños a las
matemáticas y la geometría.
¿Qué objetivos pretendemos?
- Dar a conocer el concepto de
fractal a través de un ejemplo clásico como es la alfombra de Sierpinski.
- Presentar a los niños el
concepto de fractal a través de una característica destacable a simple
vista: la autosimilitud.
- Desarrollar el trabajo manual y
visual.
- Ensalzar el trabajo
cooperativo, y la interdependencia positiva, como forma de conseguir una
construcción de un tamaño importante.
Se puede
considerar que un fractal es un objeto que tiene la propiedad de
autosimilaridad , o sea que si tomamos el fractal y lo dividimos en sus
componentes cada parte tiene las características del todo. Son formas geométricas que se caracterizan por repetir un determinado patrón, con ligeras y constantes variaciones.
Si quieres observar bellas imágenes de patrones fractales en la naturaleza pincha en la siguiente imágen.
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