En esta nueva entrada del blog presentamos una bonita actividad de observación y experimentación. En distintas sesiones de trabajo hemos disfrutado y aprendido "Ciencia con conciencia". Hemos aprendido cosas de nuestro amigo el naranjo, como despensa de la Naturaleza. Hemos recolectado azahar y hojas para nuestro pequeño herbario. También, en nuestro taller de cocina científica, preparamos una rica infusión de azahar que ha deleitado y puesto en práctica todos nuestros sentidos. De igual forma hemos aprendido en el proceso culinario aspectos de las Ciencias física, en nuestro caso el cambio del estado líquido al gaseoso.
Aula Específica
domingo, 16 de abril de 2023
TALLER BOTÁNICO CON NUESTRO AMIGO EL AZAHAR
sábado, 21 de enero de 2023
SEGUIMOS CONOCIENDO NUESTRO BARRIO. HOY CON UN POCO DE CIENCIA
El pasado viernes,
día 20 de enero volvimos a realizar una nueva visita por los alrededores del
Centro para seguir conociendo el barrio (parque, paseo marítimo,lugares lúdicos de esparcimiento, visita de una colonia felina protegida, etc..) y también para aprender Educación
Vial y otras cosas del mundo de la Ciencia.
Toda actividad científica y de experimentación conlleva necesariamente saber observar. Ello hace imprescindible que nuestro alumnado aprenda a observar el mundo que nos rodea.
La observación se realiza mediante los sentidos: la vista, tacto, oído, etc.. Cuanto más sentidos utilicemos más completa será la observación. El buen observador debe prestar atención a todos los detalles.
Pretendemos con las pequeñas actividades realizadas en esta nueva salida por el entorno inmediato:- Desarrollar en el alumnado el espíritu de observación del mundo físico que le rodea, y de una forma motivadora.
- Presentar el estudio de las Ciencias de la Naturaleza como algo vivo, en construcción, en el que todos debemos poner algo, con nuestra actitud de observación e investigación.
- Desarrollar habilidades y destrezas en la manipulación de los seres y fenómenos que estudiamos y observamos.
- Manejar sencillos instrumentos de observación (lupa, Bote lupa, etc.).
- Conocer cierto vocabulario-conceptos científicos.
- Tener contacto directo con el medio que rodea al niño: observa, manipula, se desplaza, hace ejercicio físico, descubre,...
- Trabajar valores como el respeto y cuidado del medio ambiente, la educación cívica y vial.
- Poner en valor el patrimonio natural del entorno cercano al colegio (vegetales y animales )
- Fomentar la lectura de imágenes que nos ofrece el entorno: letreros, señales,...
- Fomentar la curiosidad y el gusto por la ciencia
- Desarrollar la atención
- Reforzar lo trabajado en el aula.
- Favorecer el proceso de socialización
A continuación se muestran una serie de fotografías para el recuerdo de un bonito “paseo didáctico” en donde todos juntos disfrutamos unas horas.
























































































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