El
pasado día 25 de febrero el alumnado del aula específica participó junto a
alumnado de Primaria en unas JORNADA DE
JUEGOS TRADICIONALES que se llevaron a cabo en distintas zonas deportivas y
culturales del centro (pistas polideportivas, gimnasio y salón de Actos).
La
actividad estuvo dirigida por monitores de TEFAD , y se desarrolló en horario
lectivo.
Entre los Talleres-juegos que se
llevaron a destacaremos:
Juego de
las cuatro esquinas.
Chocolate
inglés
Gallinita
ciega.
Puntería.
Los zancos.
Pinta caras
Juego:
Ratón que te pilla el gato
Sevillanas.
Las chapas
Sogatira
Salto de
laComba
La Rayuela.
La
ejecución de las actividades se fue adaptando a las características físicas y
psíquicas de cada alumno/a.
Durante la semana pasada y parte de esta, concretamente entre los días 18 al
24 de febrero, hemos realizado las actividades para la conmemoración del día de
Andalucía, cuyo acto institucional se llevó a cabo el martes 26 de
febrero.
Con la
celebración de esta efemérides hemos querido fomentar el espíritu y
el conocimiento de los valores de nuestra tierra y de nuestra cultura
andaluza.
Las
actividades han sido realizadas en el aula específica, en otras aulas y en
zonas comunes del Centro educativo (pasillos, patio de recreo, etc.. ) siendo estas numerosas, variadas y
llevadas a cabo a distinto nivel de participación (individual, pequeño grupo y
gran grupo.- con alumnado de Infantil y de Primaria).
Entre las actividades realizadas destacaré:
Visionado
de audiovisuales en la PDI alusivos a al día de Andalucía
y a la cultura andaluza. Cartel audiovisual 2019
Actividades
plásticas: confección de los tradicionales banderines de Andalucía para
decorar el pasillo. Coloreado de dibujos, fichas conmemorativas, etc..
Carteles
conmemorativos de la efemérides (realizados con la colaboración de
alumnado ayudante de Educción Infantil y de Primaria.
Actividades
en la pizarra digital: Puzle de nuestra bandera, actividad manipulativa con nuestra Alcazaba como patrimonio
cultural identificativo.
Fichas
trabajo y otros: Himno pictogramas (secuencia temporal) y aprendizaje con coreografía del
himno andaluz en lenguaje de signos.
Audiciones
música andaluza.
Acto
institucional: En el patio de Primaria: Himno de
Andalucía y entrega de talón benéfico a la presidenta de la Asociación del Cáncer Infantil "Argar". Este año la aportación ha sido de 552,80 euros.
Posados
fotográficos.
Participación en jornada de convivencia con un desayuno sano andaluz.
La justicia social se sustenta en los valores de la
equidad, la igualdad, el
respeto de la diversidad, el acceso a la protección social y aplicación de los
derechos humanos en todas las esferas de la vida, incluso en el lugar de
trabajo La justicia social es un principio fundamental para la convivencia
pacífica y próspera, dentro y entre las naciones.
La justicia social aboga por el derecho de los sectores más desfavorecidos de
la sociedad, mediante la remoción de los obstáculos que perpetúan la desigualdad.
Es responsabilidad de los Estados eliminar estos obstáculos mediante políticas
públicas que creen las condiciones necesarias para que se desarrolle una
sociedad igualitaria en términos económicos, sociales y culturales.
El Día Mundial de la Justicia Social, el 20 de febrero, fue
proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2007, para
subrayar la importancia de la justicia social como imperativo ético.
La maestra bibliotecaria nos tenía una sorpresa, mejor dicho dos sorpresas. Por una parte nos obsequió con un bonito cuento para poner en nuestra biblioteca del aula específica. Y, por otra parte nos invitó junto a sus alumnos y alumnas a participar en la actividad de cuenta cuentos que había preparado, en esta ocasión el cuento titulado "Qué Risa de Huesos".
Portada del cuento que nos regaló nuestra querida maestra bibliotecaria
