Aula Específica
Tutor: D. Antonio Jesús Callejón Pérez-Hita
sábado, 9 de marzo de 2019
¡ LLEGÓ EL CARNAVAL !
De nuevo ha llegado el Carnaval. Os dejamos con algunas imágenes para el recuerdo de algunas de las actividades realizadas durante la semana pasada.
viernes, 8 de marzo de 2019
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Queremos conmemorar el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
con el fin de fomentar los valores propios de la coeducación y comprender la
importancia que tiene la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo
para la vida de las mujeres y los hombres.
El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día
Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su
participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su
desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. La idea de un
día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, que fue, en el
mundo industrializado, un período de expansión y turbulencia, crecimiento de la
población e ideologías radicales.
La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania,
Austria, Dinamarca y Suiza extendiéndose su conmemoración, desde entonces,
a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las
Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día
Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
El tema de 2016 para el Día Internacional de la Mujer es
"Por un Planeta 50-50 en 2030: Demos el paso para la igualdad de
género". El 8 de marzo la observancia de las Naciones Unidas reflexionará
sobre cómo acelerar la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible para impulsar
la aplicación efectiva de los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Asimismo, se centrará en nuevos compromisos de los gobiernos bajo la iniciativa
“Demos el paso” de ONU Mujeres y otros compromisos existentes en materia de
igualdad de género, el empoderamiento de las mujeres y los derechos humanos de
las mujeres.
Algunos de los objetivos clave de la Agenda 2030:
- Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces.
- Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria
- Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
- Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.
- Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital.
martes, 5 de marzo de 2019
APRENDEMOS ARTE A TRAVÉS DEL TEATRO
El
día 25 de febrero el
alumnado de las aulas Específicas asistieron a la obra teatral “Historia del Arte”.
Dicha obra teatral participativa se llevó a cabo por parte del grupo de teatro y
animación Ciencia Divertida. Durante un rato agradable disfrutamos del arte.
Se hizo un repaso por las distintas épocas
del arte, desde la prehistoria hasta nuestros días. Se pusó el foco de atención en el importante
papel de la mujer en la historia del arte (pintura, escultura, etc..).
La
obra fue representada en el salón de
actos del colegio junto a alumnado de Educación Infantil y otras aulas
específicas, en horario lectivo.
Sinopsis:
De la mano de la profesora Vander y el profesor Azafaifo descubrimos la evolución del arte a lo largo de la historia. Para ello pusieron en marcha su gran máquina del tiempo. Con ella trajeron a personajes de otras épocas que nos explicaron sus expresiones artísticas: música, pintura, ...
Sinopsis:
De la mano de la profesora Vander y el profesor Azafaifo descubrimos la evolución del arte a lo largo de la historia. Para ello pusieron en marcha su gran máquina del tiempo. Con ella trajeron a personajes de otras épocas que nos explicaron sus expresiones artísticas: música, pintura, ...
domingo, 3 de marzo de 2019
NOS DIVERTIMOS CON LOS JUEGOS TRADICONALES
El
pasado día 25 de febrero el alumnado del aula específica participó junto a
alumnado de Primaria en unas JORNADA DE
JUEGOS TRADICIONALES que se llevaron a cabo en distintas zonas deportivas y
culturales del centro (pistas polideportivas, gimnasio y salón de Actos).
La
actividad estuvo dirigida por monitores de TEFAD , y se desarrolló en horario
lectivo.
Entre los Talleres-juegos que se
llevaron a destacaremos:
- Juego de
las cuatro esquinas.
- Chocolate
inglés
- Gallinita
ciega.
- Puntería.
- Los zancos.
- Pinta caras
- Juego:
Ratón que te pilla el gato
- Sevillanas.
- Las chapas
- Sogatira
- Salto de
la Comba
- La Rayuela.
La
ejecución de las actividades se fue adaptando a las características físicas y
psíquicas de cada alumno/a.
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