Aula Específica

Tutor: D. Antonio Jesús Callejón Pérez-Hita

jueves, 9 de marzo de 2023

NOS ENCANTAN LOS EXPERIMENTOS

 

Queremos compartir con vosotros una bonita experiencia científica y de convivencia que en días anteriores hemos tenido con el alumnado de Educación Infantil de la maestra Inma.
En esta sesión de trabajo de observación y experimentación vamos a inflar globos, pero sin soplar ni utilizar ningún bombín infla globos. Si queréis verlo y aprender cómo se hace, quedaros con nosotros en esta nueva entrada al blog.

E X P E R I M E N T O  Nº 1
(Realizado con supervisión del adulto)



LOS MATERIALES Y SUSTANCIAS
  • Botella de plástico.
  • Un sobre y medio  de levadura
  • Una cucharada grande de azúcar
  • Un vaso de agua caliente.
  • Una cuchara para remover
  • Un embudo






PROCEDIMIENTO
  • Echaremos el agua caliente en un recipiente (jarra, por ejemplo) .
  • A continuación añadimos el azúcar y la levadura
  • Y removemos hasta que se disuelva.
  • Vertemos el contenido de la jarra en la botella.
  • Colocamos el globo ajustado en la boca de la botella.
  • Esperaremos un poco. Se formarán pequeñas burbujas y el globo se inflará.



EXPLICACIÓN DE LO QUE HA OCURRIDO
Cuando se mezcla el azúcar y la levadura se produce una reacción química. En dicha reacción se produce un gas (dióxido de carbono) que hace que se infle el globo. Este gas ocupa espacio, y no lo tiene dentro de la botella, así que se escapa inflando a nuestro globo.



AHORA VOLVEREMOS A 
INFLAR OTRO GLOBO, PERO
REALIZANDO OTRO EXPERIMENTO
(Realizado con supervisión del adulto)




LOS MATERIALES Y SUSTANCIAS
  • Botella de plástico.
  • Un vasito con vinagre.
  • Dos cucharadas grandes de Bicarbonato
  • Un vaso de agua caliente.
  • Un embudo
  • Y... muchas ganas de pasarlo bien.







PROCEDIMIENTO
  • Echaremos con ayuda de un embudo el vinagre en la botella de plástico.
  • A continuación verteremos el bicarbonato dentro de un globo. Nos ayudaremos también de un embudo (si no tenemos uno a mano, lo podemos construir con un papel).
  • Vertemos el contenido de la jarra en la botella.
  • Colocamos el globo ajustado en la boca de la botella y echamos el bicarbonato dentro de la botella.
  • Esperaremos un poco, y al poco tiempo el globo comenzará a inflarse.

¡¡¡MADRE MÍA, NO PARA DE INFLARSE!!!



¿ QUÉ ES LO QUE HA PASADO ?
Cuando se ha juntado el vinagre y el bicarbonato se ha producido una reacción química en donde han surgido otras sustancias nuevas, entre ellas un gas, el dióxido de carbono, el cual ha hecho que se infle el globo. Y como hemos dicho en el experimento anterior, este gas ocupa espacio, y no lo tiene dentro de la botella. Así que se escapa inflando el globo.



UNAS NOTAS PARA EL ADULTO
 CIENTÍFICO FAMILIAR
Una reacción química es un proceso en donde unas sustancias (reactivos) se transforman en otras sustancias distintas(productos). El vinagre es un ácido y el bicarbonato una base.
En el experimento que acabamos de realizar nuestros reactivos son el vinagre (ácido acético) y el bicarbonato (bicarbonato sódico). Tras la reacción química que se ha producido al juntar el vinagre y el bicarbonato; se han producido los siguientes productos: Acetato de sodio(una sal), Agua, y dióxido de carbono(un gas). Dicho gas es el responsable de que se formen las burbujas y de que el globo se infle.
Cuando un ácido reacciona con el bicarbonato los productos son una sal, agua y dióxido de carbono.
Por otra parte comentar que la reacción que se ha producido se llama endotérmica, ya que para que se produzca necesita tomar energía en forma de calor. Eso lo podemos comprobar tocando la botella, que  estará más fría debido a que este tipo de reacción química es de la que necesita absorber calor.



😍😍¡¡¡ HASTA  OTRA, AMIG@S!!!😍😍


martes, 7 de marzo de 2023

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 2023

 

Desde el Aula Específica de nuestro colegio queremos  conmemorar el DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER con el fin de fomentar los valores propios de la coeducación y comprender la importancia que tiene la igualdad, la justicia, la paz  y el desarrollo para la vida de las mujeres y los hombres.

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, que fue, en el mundo industrializado, un período de expansión y turbulencia, crecimiento de la población e ideologías radicales.

La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en  Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extendiéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

El tema del Día Internacional de la Mujer de este año es “Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género”.

Para esta conmemoración se han llevado a cabo una serie de actividades en varias sesiones de trabajo y talleres. Destacaremos las siguientes:

  • Actividades Plásticas: Elaboración Varios carteles conmemorativos con la colaboración de alumnado ayudante de distintas clases de Infantil, coloreado de dibujos, etc..
  • Elaboración de marca páginas y reparto por algunas aulas del Centro.
  • Fichas de trabajo alusivas a la efemérides y actividades colaborativas.
  • Asamblea durante una sesiónde trabajo con alumnado de  de Infantil.
  • Audiovisuales y actividades  en la PDI.
  • Posados fotográficos.













MISIÓN CUMPLIDA






CUENTO PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO



ASAMBLEA CON NUESTROS AMIGOS Y AMIGAS DE INFANTIL


D Í A   D E   L A   M U J E R   C O N   S I G N O S





MANUALIDADES




OTRO TRABAJO COLABORATIVO
PARA EL DÍA DE LA MUJER










OTRO CARTEL PARA EL 8 DE MARZO



IGUALDAD ENTRE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS